Quadro regulamentar

• Introdução às políticas de inscrição

A necessidade de recursos educativos mais acessíveis e diversificados no domínio da sustentabilidade levou ao aparecimento de plataformas abertas de aprendizagem online ao seu próprio ritmo. A plataforma de aprendizagem VETCAMP é uma delas.

A definição de políticas de inscrição claras e eficazes é um elemento crucial para o desenvolvimento e o sucesso de uma plataforma aberta de aprendizagem online sustentável. Enquanto fornecedor de uma plataforma deste tipo, é essencial definir políticas de inscrição claras para garantir os melhores resultados tanto para o fornecedor como para os utilizadores. Os parágrafos seguintes refletem sobre as considerações políticas gerais e analisam-nas do ponto de vista do fornecedor da plataforma, indicando também o que deve ser tido em conta na perspetiva do utilizador.

• Do ponto de vista do fornecedor da plataforma VETCAMP

A plataforma de aprendizagem online que disponibilizamos é de acesso livre, o que significa que qualquer pessoa interessada em aprender sobre sustentabilidade pode aceder à plataforma e aos seus recursos sem quaisquer restrições ou barreiras. A nossa plataforma foi concebida para ser inclusiva e permite que utilizadores de diversas origens aprendam e adquiram conhecimentos sobre sustentabilidade. Ao proporcionar acesso aberto à nossa plataforma, procuramos democratizar as oportunidades educativas.

A abordagem de acesso aberto que oferecemos também promove a aprendizagem ao longo da vida, permitindo que os utilizadores melhorem a sua compreensão das práticas sustentáveis e se mantenham atualizados sobre as últimas tendências e desenvolvimentos neste domínio. O acesso aberto permite uma partilha fácil de informações e recursos na comunidade da sustentabilidade, o que promove a colaboração e a troca de ideias. Por conseguinte, a política de acesso aberto da nossa plataforma garante que todos os utilizadores podem beneficiar da riqueza partilhada de informações e conhecimentos disponíveis na plataforma.

• Procedimentos de inscrição: Acesso aberto e autoinscrição

A plataforma de aprendizagem online que oferecemos oferece acesso aberto a todos, permitindo que qualquer pessoa interessada em aprender sobre sustentabilidade aceda à plataforma e aos seus recursos como “aprendiz”/”estudante”. A política de acesso aberto da nossa plataforma tem como objetivo tornar a educação mais inclusiva e promover a aprendizagem ao longo da vida, permitindo a partilha de informações e recursos no seio da comunidade da sustentabilidade, mesmo para pessoas que não pertençam a nenhum instituto de formação. O principal objetivo das políticas de inscrição na plataforma é, por esta razão, garantir que os utilizadores genuínos e apaixonados pela sustentabilidade possam aceder aos recursos sem limitar a inscrição a outros.

Por este motivo, a inscrição deve ser tão simples quanto possível e estar aberta aos próprios utilizadores interessados. A inscrição pode ser iniciada pelo próprio utilizador diretamente na plataforma ou por qualquer funcionário do organismo de formação que o informe sobre esta possibilidade. As informações de apoio sob a forma de FAQs, vídeos e tutoriais manuais são uma prática comum para os ajudar durante estes primeiros passos na plataforma VETCAMP e complementam a política de inscrição como ferramentas técnicas básicas. A comunicação automática sobre a inscrição (sucesso, erros, estado e similares) através da plataforma VETCAMP faz parte da política de inscrição de acesso livre.

A inscrição dos educadores e do pessoal dos organismos de formação que pretendam utilizar a plataforma VETCAMP e os conteúdos de formação para o seu trabalho também deve ser efetuada através da autoinscrição. A indicação de onde/como encontrar informação didática de base ou material dedicado a eles, particularmente enquanto educadores, deve fazer parte da informação de inscrição fornecida.

Ter o estatuto de “convidado” para as pessoas que não estão inscritas é uma boa forma de dar acesso a teasers e mostrar o que a plataforma oferece. No entanto, o registo é acompanhado de direitos de utilização das funcionalidades da plataforma em maior grau. O que os utilizadores que participam por autoinscrição estão autorizados a fazer deve ser tratado em conformidade com as informações sobre “Propriedades intelectuais e gestão de direitos” e “Acesso e participação”. As informações sobre este assunto devem ser fornecidas antecipadamente e, eventualmente, na comunicação automatizada sobre a inscrição.

• Dados de registo

Os fornecedores, como o fornecedor do ambiente de aprendizagem VETCAMP, precisam de verificar as identidades dos utilizadores. Isto pode ajudar a alcançar o comportamento pretendido do utilizador e o seu acompanhamento. No entanto, o RGPD e a confidencialidade/privacidade do utilizador devem ser aplicados desde o procedimento de inscrição até ao fim da inscrição. Para tal, o fornecedor da plataforma VETCAMP tem uma política clara que exige que os utilizadores forneçam as suas credenciais ou quaisquer outras formas de identificação que possam verificar a sua autenticidade. Garantir a utilização dos endereços de correio eletrónico apenas uma vez ajudará a responder à necessidade de comunicar a utilização da plataforma no final do período de duração do projeto financiado. Os endereços de correio eletrónico serão importantes para alterar a palavra-passe pessoal necessária para aceder à plataforma.

No entanto, os utilizadores devem ter a certeza de que apenas são utilizados os dados pessoais necessários e que os seus dados confidenciais, como endereços de correio eletrónico, palavras-passe e quaisquer outras informações privadas, serão mantidos em segurança. Os utilizadores devem ser informados da forma como os seus dados serão utilizados pelo fornecedor e de que os seus dados não serão partilhados com terceiros (ver “Gestão da proteção de dados”). É por esta razão que fica em aberto o benefício que uma política de inscrição pode trazer quando os potenciais utilizadores são solicitados a fornecer informações sobre o seu atual campo de trabalho e/ou estudo, se a política global de inscrição encorajar a abordagem de acesso aberto, a menos que seja solicitada como credencial opcional para indicar o nível de experiência em sustentabilidade, uma vez que existe também uma progressão de aprendizagem no mesmo tópico oferecido pela plataforma.

• Outros aspetos da inscrição

Em termos de acessibilidade e usabilidade, poderá ser necessário adotar políticas que regulem o número de utilizadores simultâneos. Isto inclui o número máximo de utilizadores autorizados a aceder à plataforma ao mesmo tempo. Este aspeto pode ser mais importante para as fases síncronas previstas, em que o objetivo é a comunicação/colaboração ativa. Outras considerações incluem quaisquer requisitos ou restrições técnicas necessárias para facilitar a utilização eficiente da plataforma online.

Outro aspeto crucial das políticas de inscrição é o pagamento. É essencial implementar uma estrutura de taxas gratuitas durante a duração do projeto e para qualquer conteúdo desenvolvido durante o período de duração do projeto financiado. Para esclarecer se e como os pagamentos devem ser efetuados por outros motivos, o montante a cobrar e se existem custos adicionais devem ser considerados na política de inscrição (ver também detalhes em “Política de pagamento de propinas”). É essencial garantir que esta política seja clara e compreensível para evitar a confusão dos utilizadores, o que poderia levar a más críticas à plataforma. No final, a plataforma VETCAMP tem como política central uma política de inscrição de acesso aberto.

Por último, é importante considerar quaisquer políticas relativas ao comportamento dos utilizadores, incluindo regras que regulem a conduta dos utilizadores e a conduta em relação a outros utilizadores ou partes interessadas. O fornecedor da plataforma precisa de uma política clara que defina o comportamento esperado dos utilizadores e o que acontecerá em caso de violação (ver também “Políticas dos alunos”).

• Fim da inscrição

A inscrição num curso específico pode terminar automaticamente com a participação bem sucedida no curso, ou pode permanecer aberta durante mais algum tempo. Uma vez que a abordagem geral do VETCAMP é uma política de “acesso aberto” e de “porta aberta”, a política de inscrição deve permitir a utilização mais alargada possível, também em termos de tempo. No caso dos cursos orientados por tutores, pode fazer sentido limitar a inscrição à participação bem sucedida no curso e a um determinado período em que o utilizador é livre de aceder e utilizar a plataforma, tal como previsto. No entanto, a política de inscrição prevê que os utilizadores sejam devidamente informados sobre o eventual período de acesso durante o processo de inscrição.

Além disso, a política de inscrição prevê que os utilizadores possam pedir para terminar a inscrição no curso a qualquer momento. Esta possibilidade deve ser facilitada ao máximo, por exemplo, através de um simples clique num botão acessível em cada curso aos utilizadores individuais. Um aviso automático partilhado sob a forma de uma janela pop-up deverá ajudar a evitar pedidos involuntários.

Na eventualidade improvável de os utilizadores desrespeitarem os Termos e Condições da plataforma, utilizarem indevidamente os dados ou não mostrarem o respeito necessário pela etiqueta do utilizador, estes termos considerarão, por exemplo, que a administração da plataforma pode terminar a inscrição.

Em qualquer um destes casos, será necessário enviar uma notificação automática por correio eletrónico à(s) parte(s) interessada(s).

• Conclusão

As políticas de inscrição devem ajudar a definir uma expetativa clara para os potenciais utilizadores e estabelecer um padrão para os requisitos de aprendizagem. As nossas políticas de inscrição pretendem garantir que os utilizadores genuínos, apaixonados pela sustentabilidade, possam aceder aos recursos disponibilizados pela plataforma e participar em qualquer possibilidade de comunicação/colaboração prevista, enquanto outros poderão ter apenas o estatuto de “convidado”. Estas políticas devem também ser justas e transparentes, particularmente em áreas como o pagamento, a privacidade e o comportamento dos utilizadores. Ao trabalhar com estas políticas, a plataforma pode criar um ambiente de aprendizagem propício que promova o envolvimento e ligações duradouras com os utilizadores.

O que pode esperar como estudante ds nossos cursos e como proceder?

1. As ofertas de cursos são gratuitas.
2. Como primeiros passos, regista-se na nossa página inicial para poder participar nos cursos.
3. Após a inscrição, pode participar em 8 cursos diferentes. A escolha dos cursos é sua. Pode frequentar      um curso ou todos. Não há custos para si.
4. Não está vinculado a qualquer horário para frequentar os cursos. É o utilizador que decide a que horas e durante quanto tempo trabalha nos cursos. Pode decidir fazer uma pausa ou repetir um módulo em qualquer altura. Desta forma, pode adaptar a aprendizagem às suas necessidades e ter mais êxito.
5. Em todos os cursos, encontrará ligações que lhe permitem fazer mais pesquisas.
6. Depois de completar todo o curso, há um pequeno questionário que lhe permite verificar os seus objetivos de aprendizagem.
7. Após a conclusão de um curso, receberá um certificado que confirma a conclusão do mesmo.

 

A Comissão Europeia reconhece o valor e a importância da participação cívica e social na construção de uma Europa mais inclusiva, democrática e amiga dos cidadãos. De facto, está a implementar uma série de medidas para reforçar o diálogo e a cooperação entre diferentes organizações, tendo especialmente em conta estes princípios.

Enquanto fornecedor e parceiro do Green VET Online Campus, consideramos o acesso e a participação como questões transversais a todas as nossas atividades.

Para muitos utilizadores finais (tanto estudantes como professores de EFP), o acesso e a participação podem ser condicionados por barreiras significativas de vários tipos:

• obstáculos relacionados com os diferentes sistemas de educação e formação na União Europeia, com a situação dos jovens NEET ou dos adultos pouco qualificados, com as desvantagens económicas e sociais, com as situações precárias ou com o desemprego de longa duração;
  
• desvantagem económica, desvantagem social, situações precárias ou desemprego de longa duração;
• condicionalismos geográficos, por exemplo, viver em zonas remotas ou rurais, em  pequenas ilhas ou em regiões periféricas/remotas, em zonas menos desenvolvidas.

Para responder a todas estas necessidades, foi dada prioridade a objetivos específicos relacionados com a inclusão global dos participantes, através da partilha de todas as medidas ao dispor dos professores de EFP, inspirando-se nas boas práticas nacionais e internacionais disponíveis no domínio do acesso e da participação.

De facto, o Green VET Online Campus melhora a igualdade de oportunidades para que os grupos sub-representados e desfavorecidos possam aceder, ter êxito e progredir no ensino superior.

Os obstáculos criados pelo abandono escolar precoce ou pelos jovens NEET são eliminados através da oferta de cursos em linha facilmente acessíveis. O objetivo é apoiar a dupla transição digital e ambiental no EFP através do intercâmbio internacional de conhecimentos, da partilha de recursos educativos abertos e de experiências de aprendizagem inovadoras acessíveis a todos.

Por conseguinte, os parceiros identificaram os objetivos, as ações e as medidas que irão pôr em prática para alcançar estas mudanças através da plataforma VETCAMP. Estas ações incluem: Facilitar o acesso e a participação, promovendo boas práticas ecológicas e recursos abertos que permitam a todos os participantes ligarem-se como, onde e quando quiserem, sem barreiras de tempo ou geográficas.

O acesso livre para professores e estudantes de EFP, bem como a participação ativa, são indicadores importantes para atingir os objetivos que estabelecemos. O acesso e a participação são monitorizados não só pelo número total de utilizadores do sítio Web, pelas respostas aos eventos multiplicadores, conferências, workshops e envolvimento nas redes sociais (Facebook, LinkedIn, e-mail, etc.), mas também pelo número final de participantes que concluem os oito cursos disponíveis.

Introdução ao programa Campus VET Online

A visão subjacente ao VET Online Campus é iniciar e promover um círculo de construção e partilha de conhecimentos educativos:

• Apoiar o desenvolvimento de conteúdos de aprendizagem reutilizáveis e partilháveis e de  cenários didáticos (criar);
• Incentivar os professores e formadores a descobrir, rever, criticar e desenvolver o trabalho dos outros (utilização);
• Permitir que professores e formadores integrem o trabalho de outros no seu próprio ensino (remix).

O projeto VETCAMP oferece 8 cursos de formação profissional ecológica através do Campus VET Online:

• Desenvolver 3 NOVOS cursos utilizando a ferramenta de criação VETCAMP. O desenvolvimento e a oferta destes cursos estão incluídos no planeamento das respetivas organizações, com base  na análise das necessidades locais.
• Adaptar 5 cursos EXISTENTES utilizando a ferramenta de criação VETCAMP.

 

Os cursos respondem à NECESSIDADE de:

• aumentar a capacidade do setor do ensino e formação profissionais para fornecer as  competências necessárias para a sustentabilidade, exigidas no local de trabalho;
• reforçar as capacidades digitais das organizações e dos formadores de EFP.

• Programa VET Online Campus

O programa VETCAMP online Campus é composto por 8 cursos, cada um com um ou mais módulos, sobre  uma variedade de tópicos relacionados com competências ecológicas e desenvolvimento sustentável.

O Green VET Online Campus oferece soluções para as instituições de EFP que necessitam de conteúdos digitais suplementares para proporcionar mais oportunidades de aprendizagem assíncrona em cursos existentes sobre competências ecológicas e desenvolvimento sustentável. As pessoas interessadas podem seguir o programa ou ver material específico do seu interesse através da plataforma VETCAMP.

Todos os cursos estão disponíveis na plataforma online gratuita VETCAMP.

Em relação à acessibilidade e à inclusão, o Programa do Campus Online do VETCAMP utiliza todos os meios tradicionais e digitais disponíveis para ser totalmente acessível e inclusivo. Isto implica reduzir e ultrapassar as barreiras que possam ocorrer:

• Conteúdo digital
• Atividades de ensino e aprendizagem
• Avaliações

Os cursos foram desenvolvidos de acordo com o método de microaprendizagem, tornando os seus conteúdos mais acessíveis e inclusivos.

Curso 1 – Substância do conceito de Economia Circular como Determinante Eficaz para o desenvolvimento do Empreendedorismo de Sucesso.

Grupo-alvo: empresas em fase de arranque, jovens empresários e formadores de EFP

O curso visa reforçar o desenvolvimento profissional de start-ups, jovens empresários e formadores de EFP através da adoção ou melhoria de conhecimentos e competências no domínio da economia circular e da realidade do empreendedorismo moderno.

O curso tem 3 módulos diferentes:

• Gestão de resíduos – Gestão sustentável de materiais
• Os resíduos como um recurso valioso
• Estudos de casos – Utilização de resíduos como recurso para uma economia circular funcional Objetivos de aprendizagem do módulo Gestão de resíduos – Gestão sustentável de materiais

Depois de concluírem o módulo, os alunos terão conhecimentos de:

• resíduos, resíduos primários e resíduos secundários
• reutilização de resíduos e economia circular: necessidade e efeitos sustentáveis (redução de custos, criação de emprego, etc.)
• controlo da produção e do tratamento de resíduos a nível da UE
• reciclagem: reutilização e recuperação de resíduos
• tipos de plásticos – reutilização de plásticos
• ideias inovadoras e upcycling
• reutilização de materiais no local de trabalho

Objetivos de aprendizagem do módulo Os resíduos são um recurso valioso

Depois de concluírem este módulo, os alunos terão conhecimentos de:

• melhores práticas na reutilização de resíduos
• reutilização de resíduos eletrónicos
• reutilização de resíduos de plástico

Objetivos de aprendizagem do módulo Estudos de caso – Utilização dos resíduos como recurso para uma economia circular funcional

Depois de concluírem este módulo, os alunos terão conhecimentos de:

• reciclagem inteligente de resíduos biogénicos
• infusão de café para a produção de cogumelos
• granulado de garrafa de plástico em 3D

Curso 2 – Gestão Cultural Especializada em Sustentabilidade

Grupo-alvo: Setor cultural

Este curso tem como objetivo ensinar a tornar as atividades culturais e artísticas mais sustentáveis. No Curso 2 “Gestão Cultural Especializada em Sustentabilidade” os formandos irão adquirir conhecimentos sobre como tornar as atividades culturais e artísticas, em si mesmas, mais sustentáveis – medindo a pegada de carbono, usando materiais ecológicos, ou reciclando os seus resíduos; e ao mesmo tempo como usar a arte e a cultura como ferramentas para divulgar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Os principais resultados de aprendizagem deste curso são:

• Aprender a utilizar materiais ecológicos nas atividades.
• Reciclar os resíduos gerados no seu desenvolvimento.
• Ter consciência da pegada de carbono gerada pelas suas atividades.
• Aprender a utilizar a arte e a cultura como ferramentas para divulgar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável; desenvolver versões ecológicas dos mesmos.

Curso 3 – O EFP rumo à sustentabilidade

Grupo-alvo: Estudantes do ensino profissional

No curso VET TOWARDS SUSTAINABILITY, os utilizadores encontrarão 4 módulos diferentes com aulas de microaprendizagem que lhe darão a conhecer os conceitos de sustentabilidade, economia circular e alterações climáticas. Este curso abordará vários elementos como a definição de Sustentabilidade e as suas dimensões; Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável, o conceito de Economia Circular e a abordagem da UE à economia circular; Alterações Climáticas, adaptação e mitigação, e, no final, encontrará dicas sobre como ser mais sustentável.

Módulo 1 – Ao longo de duas aulas, os alunos serão introduzidos no conceito de sustentabilidade e serão capazes de definir as dimensões da sustentabilidade, descrever a Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável, bem como os objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU, com especial destaque para o ODS 13.

Módulo 2 – (Economia circular) inclui 4 lições. Ao longo das 4 aulas, os alunos serão introduzidos no conceito de Economia Circular e serão capazes de demonstrar os benefícios da sustentabilidade da economia circular.

Módulo 3 – Durante este módulo, os alunos descobrirão o que são as alterações climáticas. Os formandos serão capazes de definir os impactos das alterações climáticas na Europa e descrever as emissões de gases com efeito de estufa e o seu impacto. Os formandos também melhorarão os seus conhecimentos sobre adaptação e mitigação das alterações climáticas e serão capazes de definir a diferença entre os dois conceitos.

Módulo 4 – Depois de completarem o módulo “Como ser sustentável”, os alunos serão capazes de aplicar dicas gerais e simples nas suas vidas, pondo em prática ações que os ajudarão a ser mais sustentáveis.

Após a conclusão deste curso (4 módulos), os alunos serão capazes de compreender:

• o conceito de sustentabilidade;
• definir a base da economia circular;
• compreender os impactos das alterações climáticas e as ações de atenuação e adaptação;
• aplicar os conceitos aprendidos na escola e no seu quotidiano;
• avançar para um modo de vida mais sustentável.

Curso 4 – Empregabilidade Verde

Grupo-alvo: Formadores e professores de EFP

O curso tem como objetivo promover questões ecológicas entre os formadores e professores de EFP sobre  a forma de ensinar novas técnicas “verdes” relevantes e competências ecológicas gerais.

O curso tem 3 módulos diferentes:

• Empregabilidade verde
• Pacto Ecológico Europeu (EGD) – Tendências de emprego previstas
• Desenvolvimento sustentável

Objetivos de aprendizagem do módulo Empregabilidade Verde

Depois de concluírem este módulo, os formandos serão capazes de compreender melhor:

• Os objetivos e as opções de aplicação da “Iniciativa para o Emprego Verde”
• Gestão sustentável da poluição e dos recursos naturais (sectores dos bens e serviços ambientais)
• Desafios e oportunidades gerais que o “crescimento verde” traz para o mercado de trabalho
• Condições que promovem uma economia verde
• O “Plano de Ação da UE para a Economia Circular” e o “Plano de Ação Verde para as PME” sobre  a ligação entre crescimento verde e emprego
• Objetivos, ações, calendário, domínios de intervenção, estratégias conexas do “Plano de ação para a economia circular (PAEC)”
• Objetivos e ações do “Plano de Ação Verde para as PME” (PAV)

Objetivos de aprendizagem do módulo Pacto Ecológico Europeu (PVE) – Tendências de emprego previstas

Depois de concluírem este módulo, os formandos serão capazes de compreender melhor:

• O Pacto Ecológico Europeu (PVE): Compromisso para uma economia e uma sociedade mais sustentáveis.
  
• Objetivos da EGD: Investir na melhoria da vida de todos os cidadãos, criar novos postos de trabalho e melhorar as oportunidades e as condições de vida – tornar-se mais “verde”.
• Impacto previsto da diretiva sobre as competências e o sector do ensino e formação profissionais (EFP)
• Tendências projetadas do emprego setorial: setores diretamente ligados à sustentabilidade e às alterações climáticas (por exemplo, gestão de resíduos, abastecimento de água, abastecimento de eletricidade, fabrico de dispositivos e equipamentos eletrónicos, engenharia, informática – competências digitais)
• Implicações e opções políticas em matéria de EFP decorrentes da Diretiva Rotulagem Energética: investimentos orientados, desenvolvimento de abordagens orientadas para a transição no que respeita à adequação das competências, à necessária reconversão e à melhoria das competências.

Objetivos de aprendizagem do módulo Desenvolvimento Sustentável

Depois de concluírem este módulo, os formandos serão capazes de compreender melhor:

• O conceito de desenvolvimento sustentável: Importância, necessidade e objetivos
• Desenvolvimento sustentável – Como é que isso deve ser feito?
• Uma perspetiva didática do desenvolvimento sustentável
• Características distintivas da educação para o desenvolvimento sustentável
• Passos em direção ao desenvolvimento sustentável – um processo gradual

Curso 5 – Ferramentas de gestão ecológica

Grupo-alvo: Pessoas que pretendam progredir profissionalmente e cujos conhecimentos obtidos possam  ser aplicados no local de trabalho

O Curso 5 “Ferramentas de Eco-Gestão” fornece ao leitor, de uma forma rápida e fácil, todos os conhecimentos, aptidões e competências que o mundo empresarial exige no que respeita à implementação de sistemas de qualidade ambiental. Aprenderá os passos necessários para se tornar um técnico em Sistemas de Gestão Ambiental.

O objetivo do curso é ensinar como funcionam os SGA (Sistemas de Gestão Ambiental) e como se tornar um técnico em Gestão Ambiental

Os principais resultados de aprendizagem deste curso são:

• Ter adquirido todos os conhecimentos e competências que o mundo empresarial exige em relação à aplicação de sistemas de qualidade ambiental
• Saber o que é um SGA, como criá-lo, implementá-lo e avaliar o seu progresso
• Aprenda ideias práticas para implementar na rotina diária da sua empresa.

Curso 6 – Economia Circular e Novos Perfis Profissionais

Grupo-alvo: Qualquer pessoa interessada em iniciar uma nova empresa/projeto ou em adaptar a sua empresa existente aos processos da economia circular

O curso 6 “Economia circular e novos perfis profissionais” é um guia útil para compreender o significado de “economia circular”, o seu funcionamento e a importância das figuras profissionais que a gerem. Pretende também sensibilizar para os benefícios que tem para o ambiente e fornecer alguns passos úteis para a implementar no nosso quotidiano.

Este curso tem como objetivo informar sobre o que é a economia circular e como esta orienta o desenvolvimento de novos perfis profissionais.

Os principais resultados de aprendizagem deste curso são:

• Compreender o que é a “economia circular” e como funciona.
• Conhecer todas as etapas do processo e a forma como beneficiam o ambiente.
• Saiba como tornar a sua vida quotidiana mais sustentável; implemente a economia circular no seu dia a dia.
• Tomar consciência das futuras figuras profissionais a que isso conduzirá.

Curso 7 – Upcycling, uma necessidade para o futuro

Grupo-alvo: Todos

Este curso tem como objetivo informar e clarificar o conceito de upcycling, distinguindo-o dos conceitos de reciclagem e downcycling. Os formandos serão informados da importância do upcycling e do seu impacto no ambiente, bem como das vantagens e desvantagens da sua prática.

O Curso divide-se em 5 módulos: após uma introdução ao tema, é partilhado um guia útil sobre diferentes ideias com vista a pôr em prática o upcycling através de pequenos projetos e ideias para reutilizar objetos, alimentos e materiais.

Depois de concluírem este curso, os formandos serão capazes de

• Saber o que é upcycling, reciclagem e downcycling;
• Estar consciente da importância da reciclagem;
• Ter uma ideia concreta das vantagens e desvantagens do upcycling;
• Transformar e reutilizar certos materiais, alimentos e objetos.

Curso 8 – Técnico de Gestão Ambiental

Grupo-alvo: Estudantes do ensino profissional

Este curso visa preparar jovens profissionais com competências técnicas para integrar o mercado de trabalho, contribuindo para a implementação de tecnologias ambientais, conceção, acompanhamento, avaliação de projetos empresariais e/ou governamentais com impacto no território.

No curso de microaprendizagem TÉCNICO DE GESTÃO AMBIENTAL encontrará 3 módulos diferentes com lições de microaprendizagem que lhe darão a conhecer os conceitos de Poluição do ar ambiente, Água, saneamento e higiene e Saúde do solo. Este curso abordará vários elementos, tais como a definição de poluição atmosférica, quais são os poluentes atmosféricos comuns, como podemos reduzir a poluição atmosférica, entre outros tópicos; o conceito de WASH (Água, Saneamento e Higiene) e a abordagem da EU para garantir água doce e água potável para todos; definição de Saúde do Solo, bem como a missão europeia para o solo, e como o solo e as alterações climáticas estão relacionados.

Módulo 1 – Ao longo de cinco aulas, será introduzido o conceito de poluição do ar ambiente  e os alunos serão capazes de definir os poluentes atmosféricos mais comuns, descrever a forma como a poluição do ar pode ser reduzida, bem como as normas de qualidade do ar e os diferentes procedimentos de medição.

Módulo 2 – (WASH) inclui 4 aulas. Ao longo das 4 aulas, será apresentado o conceito de WASH   e os alunos serão capazes de determinar as abordagens europeias para a água e descrever como funciona um tratamento de águas residuais.

Módulo 3 – Durante este módulo, os alunos descobrirão a importância do solo. Os alunos serão capazes de definir o plano europeu para o solo e descrever como a saúde do solo está relacionada com as alterações climáticas.

O curso online VETCAMP, tal como está disponível neste Campus Online, é completamente gratuito. Todas  as instituições, alunos autodidatas ou indivíduos poderão aceder livremente aos conteúdos produzidos pelos especialistas em EFP Verde que trabalharam no projeto VETCAMP.

A iniciativa, co-financiada pelo programa Erasmus+ da União Europeia, continuará a ser gratuita e disponível para todos os interessados graças ao apoio recebido para o desenvolvimento deste curso em linha.

Os princípios educativos que impulsionaram os parceiros do VETCAMP para a criação desta coleção rica e útil de conhecimentos e recursos foram os da exploração da vasta existência de Recursos Educativos Abertos – REA. No entanto, é comum que os REA não estejam organizados de forma coerente para um objetivo educativo abrangente ou, pelo menos, global: é aqui que o trabalho dos especialistas do VETCAMP tem sido precioso.

A oferta deste curso educativo 100% gratuito para alunos e instituições de EFP baseia-se nos recursos existentes, mantendo-os gratuitos e continuamente disponíveis através do Campus em linha.

A parceria VETCAMP não detém a propriedade do Curso. Na verdade, foi desenvolvido e divulgado ao abrigo da Licença Creative Common, que permite que os resultados do projeto e, portanto, também este  Curso, sejam de acesso livre.

Ao abrigo desta licença, os parceiros do projeto ou outras partes interessadas podem utilizar o conteúdo criado no âmbito do curso em linha VETCAMP para futuras iniciativas e cursos de formação que podem ou não estar acessíveis através de subscrição e pagamento de uma taxa. Isto não está de modo algum relacionado com os resultados do VETCAMP, que continuarão a ser gratuitos e disponíveis.

Os resultados publicamente disponíveis do projeto VETCAMP (Acordo N°: 2021-1- DE02-KA220-VET- 000034774) serão propriedade do Consórcio VETCAMP e de todos os parceiros nele representados.

O Consórcio chegou a acordo sobre um Acordo de Comercialização e Direitos de Propriedade Intelectual  que regula a propriedade dos seguintes produtos:

• A3.4 Página do projeto
• O1/T1 GreenVet Online Campus Estratégia de ensino
• O1/T2 Estratégia digital do campus Green Vet online 
• O1/T3 Acessibilidade e inclusão Green Vet no campus online
• O1/T4 Conteúdo de aprendizagem do campus Green Vet online
• O2/T3 VETCAMP Campus Online

Cada parceiro do Consórcio VETCAMP detém direitos ilimitados para a utilização dos resultados do projeto acima mencionados. Isto inclui os direitos de desenvolver, adaptar e combinar com outros conteúdos ou estruturas, reproduzir e publicar e, por último, mas não menos importante, utilizar comercialmente numa perspetiva de longo prazo. Além disso, as partes não são obrigadas a informar o consórcio caso pretendam  fazer uso dos seus direitos de propriedade.

No caso de qualquer produção, modificação ou desenvolvimento posterior, cada parceiro é o único responsável pelo cumprimento de todos os regulamentos de direitos de autor relativos a imagens, vídeos e todos os outros materiais utilizados; nenhum dos outros beneficiários pode ser responsabilizado por qualquer violação dos direitos de autor.

Os produtos finais são produzidos ao abrigo de uma Licença Creative Commons CC BY 4.0. Esta licença estipula que o Consórcio poderá manter a propriedade sobre o material desenvolvido, utilizá-lo de forma comercial e modificá-lo para outros fins. A atribuição deve ser sempre feita e quaisquer alterações devem ser claramente indicadas.

O serviço VETCAMP-GREEN VET ONLINE CAMPUS é um Sistema de Gestão de Conteúdos e de Aprendizagem, baseado na plataforma aberta de desenvolvimento de material didático Open edX (openedx.org), fornecido no contexto do projeto VETCAMP financiado pela União Europeia (https://learning.vetcamp-project.eu/ ). Oferece cursos gratuitos baseados na Web para o projeto VETCAMP.

Para além do catálogo de cursos, a página de destino do ambiente de aprendizagem online, contém ligações para cumprir adequadamente os seus objetivos e respeitar os requisitos impostos pelo quadro legal, regulamentar e contratual que trata os dados pessoais. Mais concretamente:

• Projeto. Esta é uma ligação externa ao sítio Web do projeto.
• Parceiros. Ligação externa à página do projeto e à secção dos parceiros.
  
• Política de privacidade. Esta página informa o utilizador sobre a descrição do serviço e fornece informações pormenorizadas relacionadas com o armazenamento e o tratamento de dados pessoais. Mais especificamente, enumera os dados armazenados durante o processo de registo e os dados processados durante a interação com a plataforma. Estes últimos são utilizados para avaliar a participação, o empenho e o desempenho do utilizador.

A Política de Privacidade do VETCAMP-GREEN VET ONLINE CAMPUS está dividida em subsecções, incluindo todas as informações necessárias.

 

• Descrição do serviço

• Controlador de dados

• Dados de contacto

• Dados pessoais tratados

• Porque é que processamos estas informações

• Declaração de privacidade de eventos

• Terceiros a quem os dados pessoais são divulgados

• Como exercer os direitos do utilizador

• Retenção de dados

• Direitos das pessoas em causa

• Queixa à autoridade competente

São necessárias informações específicas para se registar neste serviço. A informação mínima requerida no VETCAMP-GREEN VET CAMPUS ONLINE é:

• Email
• Nome completo
• Nome de utilizador público
• Senha
• País ou região de residência 

(Grupo de Informações Pessoais A)

Após a criação de uma conta no sistema, os utilizadores poderão enriquecer o seu perfil com mais informações.

• Género
• Fuso horário
• Educação concluída
• Ano de nascimento
• Língua preferida

(Grupo de Informações Pessoais B)

Se os utilizadores quiserem promover as suas realizações (relacionadas com cursos nesta plataforma), podem utilizar as ligações para as redes sociais. Para tal, podem inserir a informação da ligação às redes sociais do utilizador:

• Ligação do Facebook
• Instagram Link

(Grupo de Informações Pessoais C)

Quando participam em cursos através desta plataforma, são conservadas informações relativas à sua participação e desempenho. Essas informações são:

• Número e nome dos cursos inscritos
• Tempo de inscrição nos cursos
• Tempo passado nos cursos
• Tempo de conclusão dos cursos
• Desempenho nos testes
• Respostas a questionários
• Certificados de conclusão
• Perguntas e comentários publicados na função de chat
• Questões e comentários recebidos através de outros canais de comunicação da plataforma
• Tempo gasto em vídeos ou outro material do curso
• Contagem de visitas à página

Os Parceiros do VETCAMP utilizam as informações, incluindo as Informações Pessoais, para realizar as seguintes finalidades por grupo de Informações Pessoais:

Informações pessoais Grupo A

• Criar uma conta para o utilizador a fim de ter acesso a esta Plataforma. As informações deste grupo são obrigatórias e sem elas não é possível criar uma conta. (Necessário para efetuar o serviço).
• Oferecer e melhorar produtos e serviços. Isto inclui permitir-lhes navegar na Plataforma VEΤCAMP, inscrever-se e participar em cursos e programas no Campus Online VEΤCAMP e aprender eficazmente em tais cursos e programas.
• Oferecer e melhorar produtos e serviços. Isto inclui permitir-lhes navegar na Plataforma VEΤCAMP, inscrever-se e participar em cursos e programas no Campus Online VEΤCAMP e aprender eficazmente em tais cursos e programas.
• Comunicar com o utilizador. Isto inclui responder às perguntas do utilizador sobre o curso e a plataforma, notificá-lo sobre a manutenção e as atualizações do curso e do VEΤCAMP Online Campus, fazer marketing  para si sobre assuntos relacionados.

 

Informações pessoais Grupo B

• Cumprir os requisitos do Acordo de subvenção n. N 2021-1-DE02-KA220-VET-000034774, para o projeto VETCAMP financiado pela União Europeia. A conceção deste projeto (através do qual tem acesso aos cursos relevantes) exige a medição de KPIs específicos. A informação deste Grupo cobre a maioria destes KPIs.

Informações pessoais Grupo C

• Facilitar a promoção das realizações dos utilizadores junto do público através das redes sociais. Esta informação é facultativa.

Informações pessoais Grupo D

• Operar e melhorar a plataforma VEΤCAMP. Isto inclui a criação e melhoria de funcionalidades que apoiam a comunidade VEΤCAMP e permitem a utilização do VEΤCAMP Online Campus em escala. Isto também inclui a personalização do VEΤCAMP Online Campus, para que a experiência de aprendizagem dos utilizadores seja adaptada aos seus interesses e necessidades.
• Comunicar com o utilizador/aluno. Isto inclui responder às perguntas do utilizador sobre o curso e a plataforma, notificá-lo sobre a manutenção e atualizações do curso e do Campus Online do VETCAMP, fazer-lhe marketing sobre ofertas de cursos, programas, notícias e produtos e serviços relacionados do projeto VEΤCAMP e, conforme permitido pela lei aplicável, enviar-lhe comunicações sobre notícias e eventos
• Apoiar a investigação científica, incluindo a colaboração para permitir e realizar investigação sobre a forma como os alunos acedem e dominam os materiais do curso online. Sempre que necessário para extrair estas conclusões, todas as informações pessoais são anonimizadas.
• Desenvolver e manter a segurança e o desempenho da Plataforma VETCAMP. Tal inclui o acompanhamento de falhas no Campus Online do VETCAMP e a criação de soluções de software, a deteção de violações do Código de Honra e dos Termos de Serviço e a monitorização de utilizações, utilizações indevidas e potenciais utilizações indevidas do Campus Online do VEΤCAMP.
• Acompanhar a utilização da Plataforma VETCAMP em função dos objetivos e da missão. Isto inclui a realização de análises para avaliar o acesso e o desempenho em cursos e produtos e serviços relacionados com cursos e para comunicar informações agregadas de utilização (não Informações Pessoais) aos Parceiros e à Comissão Europeia.

Exercer, aplicar e cumprir os direitos e obrigações legais. Isto inclui responder a intimações, ordens judiciais ou outros processos legais; e investigar, prevenir ou tomar medidas relativamente a atividades  ilegais, suspeita de fraude, questões técnicas ou de segurança, ou proteger os direitos, propriedade ou segurança do Campus Online VETCAMP, ou outros, e conforme exigido pela lei aplicável. Não são tomadas decisões individuais automatizadas, incluindo a definição de perfis, relativamente às informações pessoais do utilizador e à experiência do utilizador nesta Plataforma.

Os dados pessoais pertencentes às categorias acima mencionadas são recolhidos diretamente dos titulares dos dados durante a sua inscrição e análise de dados de participação no VETCAMP-GREEN VET ONLINE CAMPUS.

Dependendo da tarefa e das finalidades do tratamento, cada parceiro (incluindo o coordenador) pode atuar como responsável pelo tratamento. A identidade do responsável pelo tratamento em cada caso será descrita na notificação relevante fornecida à pessoa em causa antes da recolha de dados pessoais.

Em qualquer caso, a pessoa em causa será informada, antes da recolha de dados pessoais, dos dados que o respetivo responsável recolhe e trata. Essa informação será claramente apresentada no aviso relevante.

Se o responsável pelo tratamento tiver a intenção de proceder ao tratamento posterior dos dados pessoais para um fim que não seja aquele para o qual os dados foram recolhidos, deve fornecer à pessoa  em causa, antes desse tratamento posterior, informações sobre esse fim e quaisquer informações adicionais pertinentes.

Partilha de dados pessoais

As informações fornecidas ao projeto VETCAMP pelos titulares dos dados serão armazenadas no sistema de informação de base e mantidas numa base de necessidade de conhecimento.

Os dados pessoais tratados no âmbito do projeto VETCAMP serão recolhidos e tratados de forma lícita, leal e transparente em relação ao titular dos dados. Para cada tratamento, será estabelecida a base jurídica e o responsável pelo tratamento implementará as ações adequadas. O tratamento legal de dados pessoais exige uma base adequada para o tratamento. Os terceiros a quem os dados pessoais são divulgados podem ser:

1. Os parceiros do consórcio,
2. A Comissão Europeia,
3. O anfitrião da plataforma para facilitar os objetivos acima referidos.

É proibido o processamento de dados pessoais que não cumpram os requisitos do RGPD, as leis e diretrizes nacionais relevantes e os requisitos contratuais relevantes.

 

Limitação do objetivo

Os dados pessoais recolhidos pelo projeto VETCAMP destinam-se a fins específicos, claros, legítimos e legais. Os objetivos do tratamento dos dados pessoais são especificados, documentados e comunicados aos titulares dos dados.

Minimização de dados

O projeto VETCAMP só recolhe dados pessoais que sejam suficientes, pertinentes e limitados ao que está essencialmente relacionado com as finalidades para as quais são tratados.

Os dados pessoais não serão recolhidos ou processados numa extensão maior do que a necessária para o procedimento do processo. Os parceiros do projeto examinarão cada caso de processamento de dados pessoais com base neste princípio específico. Minimizarão os dados solicitados ao mínimo possível (até seis meses após o fim do projeto).

O tempo de armazenamento dos dados pessoais também deve ser reduzido ao mínimo, e nenhum dado pessoal deve ser armazenado por precaução. O tratamento de dados pessoais só é permitido quando o objetivo do tratamento não pode ser alcançado por outros meios.

Exatidão

Nesta secção, as informações pessoais tratadas pelo projeto VETCAMP são recolhidas diretamente junto dos titulares dos dados. Devido à duração limitada do projeto, não seria possível estabelecer procedimentos complexos para atualizar as informações relevantes. Serão tomadas todas as medidas razoáveis para garantir que os dados pessoais inexatos, no que respeita às finalidades para que são tratados, sejam apagados ou retificados sem demora.

Limitação de armazenamento

O projeto VETCAMP conservará os dados pessoais do utilizador durante o período de duração do projeto (até 31/10/2023) e durante um período de 5 anos após a última prestação, tal como previsto na respetiva convenção de subvenção. Após este período, os dados do utilizador serão irrevogavelmente eliminados…

Integridade e confidencialidade

As salvaguardas têm por objetivo garantir a confidencialidade, integridade e disponibilidade dos sistemas, serviços e dados. Os dados pessoais são processados de forma a garantir a segurança adequada dos dados pessoais, incluindo a proteção contra o processamento não autorizado ou ilegal e a perda, destruição ou danos acidentais, utilizando medidas técnicas ou organizacionais adequadas. Em todas as operações de tratamento, os dados pessoais têm de ser protegidos durante todo o ciclo de vida do tratamento.

Direitos das pessoas em causa

• Termos de utilização. Os utilizadores são informados dos Termos de Serviço que regem a plataforma de aprendizagem VETCAMP e que são propriedade e operados pelos membros do consórcio VETCAMP. Consiste, entre outras, em informações relacionadas com a acessibilidade da plataforma, regras de segurança, contratos de licença, utilização de informações pessoais, etc.
• Código de honra. Os utilizadores são informados sobre as regras de publicação do utilizador e as suas responsabilidades relacionadas com a utilização adequada da plataforma online VETCAMP. Uma lista de itens estritamente proibidos está incluída no final do documento.

A identificação e o controlo do tratamento de dados pessoais serão constantes durante todo o período  de vigência do projeto VETCAMP. Caso as alterações o exijam, será efetuada uma avaliação específica do impacto das operações de tratamento previstas na proteção dos dados pessoais, utilizando um tipo de metodologia aceitável.